Freiwilligentätigkeiten müssen unter der Genehmigung und Aufsicht der Führungskräfte der jeweiligen Einrichtung durchgeführt werden.
2016-TR01-1-KA201-034681 ü Unterstützung von Lehrern und Schülern mit Migrationshintergrund an der Schule ST (STEMS) – IO-3 „Programm zur Integration von Schülern“ (SIP) Im Rahmen des Integrationsprogramms waren Mentoren, die sich freiwillig gemeldet und mit unserer Organisation zusammengearbeitet haben, verpflichtet, während des gesamten Prozesses auf eine Reihe von pädagogischen und psychologischen Kriterien zu achten und die Interviews aufzuzeichnen und aufzuzeichnen.
Obwohl diese Kriterien je nach Profil der zu betreuenden Schüler variieren können, sind in diesem Projekt folgende Punkte zu berücksichtigen:
- Um sicherzustellen, dass die Vertraulichkeit der Beziehung zwischen Mentor und Mentee nicht verletzt wird und dass der Schulberater gegebenenfalls in den Prozess einbezogen wird und Informationen über den Prozess erhalten möchte,
- Unterstützung der Studierenden vor allem in akademischer Hinsicht,
- Mentoren halten sich strikt an festgelegte pädagogische Punkte des Schulleiters und des Projektkoordinators im Rahmen von Vorbesprechungen.