Para ejecutar el programa, deben considerarse los siguientes puntos:
1. Es importante tener una persona de contacto permanente que aconseje a los voluntarios. Este puede ser el voluntario responsable de la administración educativa o el maestro de la escuela en cuya clase se asigna el mentor. Es importante que el mentor tenga claro en qué momento puede acceder fácilmente a la persona de contacto.
2. Además, las consultas periódicas y las rondas de intercambio (al menos dos veces al año) deben realizarse en la institución educativa responsable.
3. La asistencia (voluntaria) a los cursos de capacitación avanzada brinda la oportunidad de adquirir conocimientos didácticos.
4. El material de información sobre la base legal proporciona seguridad con respecto a las posibilidades de acción en el lugar.
5. Los períodos de trabajo voluntario (= comienzo y final de la mentorización) deben estar claramente definidos. En principio, la mentorización es posible durante todo el año escolar. Sin embargo, como se menciona en el punto 3, se debe acordar un período mínimo de varios meses en cualquier caso para que se pueda establecer una relación de confianza con el aprendiz y que el apoyo realmente pueda dar frutos.
6. Como señal de agradecimiento por este invaluable apoyo para los mentorizados y las escuelas, la organización coordinadora debe emitir un certificado después de que finalice el patrocinio de aprendizaje.